调查大学科学家跨学科的哲学承诺

赞助商：国家科学基金会（NSF-2218601)

抽象

该奖项支持科学哲学和科学社会研究接口的合作研究项目。 科学哲学、社会学和人类学的研究人员将对广泛的科学学科的科学家的哲学承诺进行实证研究。 人们通常认为，这些承诺在每个科学学科内都是共享的，它们在科学学科之间有很大差异，并且这些差异对从事有效的跨学科研究构成了严峻挑战。 该项目将是第一个对哲学承诺进行的研究，该研究将与许多学科的大量代表性科学家样本一起进行。 该研究有两个基本目标：深入分析了解科学家的哲学承诺如何影响他们的科学实践，以及深入了解科学家先前的跨学科经验在多大程度上影响他们的哲学承诺。 除了提高跨学科研究的效率外，该项目还将通过提供见解来修改公众对科学的理解专家用来调查非科学家对科学或科学思维的观点如何相关的工具，从而提高公众的科学素养他们对社会问题的看法。

哲学承诺是指科学家如何将世界及其科学研究概念化，从而确定科学家如何理解和开展研究。 这些哲学承诺具有三个维度：哪些方法在获取知识方面是有效的（认识论），哪些类别是基本的（本体论），以及哪些社会价值观是重要的（价值论）。 该项目将首先采访大约 50 位科学家，以确定他们的哲学承诺以及他们在科学实践中的表现。 这些访谈将促进调查工具的开发，这些工具将在更大范围内使用，以衡量科学家的哲学承诺。 然后，这些仪器将用于调查来自广泛科学学科的大约 3,500 名美国科学家的全国样本。 然后将对调查数据进行分析，以检验哲学承诺与科学学科一致的假设，以及当科学家具有先前的跨学科研究经验时，这种哲学承诺会发生变化。 本项目开发的测量工具具有通用性； 它们随后可以被其他人用来研究 STEM 领域内外科学实践的哲学维度，为科学教育提供信息，并努力促进跨学科研究。

我们的团队

布赖恩·罗宾逊，PI
德州农工大学-金斯维尔

Chad Gonnerman，共同负责人
南印第安纳大学

特洛伊·霍尔，Co-PI
俄勒冈州立大学

亚伦·麦克莱特，共同负责人
密歇根州立大学

凯蒂·普莱桑斯 (Katie Plaisance)，附属研究员
滑铁卢大学

Gina Pizzo，研究生研究助理
密歇根州立大学