全球计划

主任寄语
“我很高兴欢迎您来探索政治科学全球项目 (PSGP) 提供的机会。如果您是一名学业成绩优异且对跨学科全球问题感兴趣的学生,那么 PSGP 将是您的理想选择。要真正从 PSGP 中受益你必须对世界的多样性感兴趣,对开箱即用的思维有兴趣,并且有冒险精神!”
Nirmal Goswami,摄政教授,政治学
定制课程的全球网络是德克萨斯农工大学金斯维尔政治学课程的显着特点之一。 这些课程 - 政治学全球课程 (PSGP) - 以独特的结构向学生介绍世界主要地区的政治、历史、文化和经济; 这些可能如何影响世界以及它们可能对美国产生什么后果。
PSGP 由政治学教授 Nirmal Goswami 博士开发和管理。 所有 PSGP 都包含广泛定义的可持续性组件。 PSGP 的暑期实习和研究助学金有限。 这些资金来自私人捐助者的慷慨解囊,支持 PSGP 为 TAMU-K 最好的学生提供独特的、全球相关的教育机会的目标。 PSGP 相信“全球”也意味着本地。 因此,PSGP 也涉及当地倡议。 其中包括与当地社区的公民参与项目和与地区高中的学习社区。 PSGP 还可以协助有兴趣在不丹休假的 TAMU-K 教师。 这个机会可能包括不丹的部分旅行资金支持和优质的免费住房。
印度
印度计划之前与德克萨斯 A&M 大学学院站乔治布什政府和公共服务学院合作提供,现在是一个独立的 TAMU-K 计划。 一般来说,课程每两年在冬季休会期间提供。学生在 28 月 15 日左右离开印度,并在 XNUMX 月 XNUMX 日左右返回德克萨斯州。
过去的项目包括在 XNUMX 月至 XNUMX 月期间前往和留在印度的研究生和本科生,在主办机构上课,以及通过在大新德里地区的实地考察访问多个地点。 印度计划还包括参观泰姬陵和 https://agrafort.gov.in。 这两个地点距离新德里都只有几个小时的车程。
印度最近的主办机构是贾瓦哈拉尔·尼赫鲁大学和金达尔大学。 重点领域包括历史、政治、经济、文化、健康、环境政策、核问题等,涉及大亚洲和印度。有关印度计划样本的更多信息,请访问:http://voyagetonewdelhi。 blogspot.com/


太平洋研究 - 新西兰
奥塔哥大学 (UO),但尼丁,新西兰。 该计划比其他 PSGP 更具区域性。 虽然中心重点是新西兰,但该计划可以利用 UO 广泛的太平洋地区专业知识和资源。 整个奥塔哥半岛、达尼丁市以及电影系列的附近地区 《魔戒》系列 被拍到的,都在节目的现场活动半径内。
不丹
与不丹皇家廷布学院 (RTC) 合作提供的不丹课程通常在暑假期间提供。 有关 RTC 的信息,请访问 http://www.rtc.bt/. 与其他计划相比,不丹计划更加强调可持续发展。 不丹的国内活动包括远足和射箭以及参观令人惊叹的地方,例如 达仓寺.
有关先前不丹计划的其他信息,请访问:
近期节目: https://katrinasacurom1.wixsite.com/tamukindiabhutan2019

非洲 - 南非和博茨瓦纳
博茨瓦纳
博茨瓦纳(非洲)计划是与博茨瓦纳大学(UB),哈博罗内,博茨瓦纳合作提供的。 有关 UB 的信息可以在以下位置找到: http://www.ub.bw/. 博茨瓦纳的活动包括参观村庄和野生动物保护区。
可以在此处找到有关先前博茨瓦纳计划的信息: http://hoggiesinbotswana.blogspot.com/.
南非
南非计划与南非斯泰伦博斯大学的斯泰伦博斯大学合作提供。 当提供时,我们通常在夏季-I 期间。
可在此处找到有关最新南非计划的信息: https://hoggiessa2017.wixsite.com/blog

日本
由助理 Chika Rosenbaum 博士开发和管理的日本计划。 定期提供政治学教授。 该计划是与山梨县立大学( http://www.yamanashi-ken.ac.jp/english/)。 日本计划包括交流安排、研究活动、体验式学习和其他相关学术活动的机会。 有关日本计划的更多信息,请联系 Chika Rosenbaum 博士: Chika.Rosenbaum@tamuk.edu.
公民参与
PSGP 定期与其他 TAMU-K 实体合作开展服务学习和公民参与项目。 最近,PSGP 与 TAMU-K 的荣誉学院合作开发了一个潜在的服务学习项目,目标是协助德克萨斯州杜瓦尔县的圣地亚哥市。 参与此类项目的学生在当地经济发展、可持续性、历史保护、教育、社会服务、城市规划等方面进行实地研究,并获得课程学分。
学习社区
通过将当地高中纳入 PSGP 来建立学习社区是该计划不可或缺的独特组成部分。 这促进了大学生和大学教师与高中生和高中教师之间的综合学习。 这些社区还允许 TAMU-K 向当地高中展示大学对创新和全球相关学习策略的承诺的多样性和质量。