博士，多伦多大学，2001

TAMU-K 之前：

• 加拿大森科尔计算机系统工程师
• 多伦多大学，多伦多，加拿大
• 萨斯喀彻温大学，萨斯卡通，萨斯喀彻温
• 德克萨斯大学圣安东尼奥分校，德克萨斯州圣安东尼奥

奖学金：

• 资助：
  • 当前 - NIH：SC3GM111124-01，评估学龄前儿童和初级读者的阅读预测 - 411,769.00 美元
  • 上一页 - 三项 NIH 拨款总额为 750,000.00 美元； 一个 NSERC（加拿大国家科学研究中心）
  • 多项内部拨款

曾发表文章：

教育心理学杂志、实验心理学杂志：一般、记忆与认知、应用认知杂志、学习与个体差异、人格与个体差异、阅读研究季刊、话语过程、实验心理学季刊、当代教育研究

研究兴趣：

• 整个生命周期中阅读理解的组成部分（学龄前儿童、儿童、青少年、成人、老年人）
• 使用多种技术检测语义异常
• 双语阅读的组成部分
• 从性别和种族角度预测 SAT

TAMU-K 教授的课程：

• 统计
• 学习简介
• 普通心理学
• 语言心理学

联系信息

心理与社会学系
曼宁 113
MSC 177德州农工大学-金斯维尔
德克萨斯州金斯维尔78363-8202
声音：361-593-2698
电子邮件： 布伦达.hannon@tamuk.edu