创建内容页面
元数据
页面名称
请参阅 命名约定 了解详情。
显示名称
显示名称是网站的通用名称，将显示在页面的左侧，并在给定文件夹中显示网站列表。 该名称也会出现在网站标题上方的“面包屑跟踪”页面列表中。
页面标题
页面标题将直接添加到页面名称之后的页面中，并且是必填字段。 TAMUK网站上以及搜索引擎和浏览器以各种不同方式使用页面标题。 确保为您创建的每个页面创建有意义的标题！ 以下是有关页面标题使用方式的一些示例。
- 它是使用基本页面模板时页面的标题，并自动分配给h1标签以实现可访问性。 当盲人用户访问页面时，屏幕阅读器将首先阅读该内容。
- 僵尸程序使用它抓取相关内容
- 它是浏览器选项卡的标题
描述
您的网站描述是简短但独特的描述，将显示在Google搜索结果中您的页面名称下方。 您的描述越精确，用户越容易找到您的页面，这给您的网站带来了更多流量，并向更多用户提供了其中的信息。
注意：通常，没有描述的网站在Google搜索中通常不会被优先考虑，因此建议不要使用它。
评论日期
如果您出于任何原因需要提醒您更新网站，则审阅日期会提供一封电子邮件提醒，该提醒会在您设置的日期发送。 这对于新公告，表单提交截止日期和其他重要网站更新很有用。
标题对于使用户快速了解结果的内容及其与查询的相关性至关重要。 它通常是决定单击哪个结果的主要信息，因此在您的网页上使用高质量的标题非常重要。
以下是一些管理标题的技巧：
- 页面标题应为 描述性和简洁性。 避免使用含糊不清的描述符，例如主页上的“主页”或特定人的个人资料的“个人资料”。 还要避免不必要的冗长或冗长的标题，当标题出现在搜索结果中时，标题可能会被截断。
- 避免 关键字填充。 标题中包含一些描述性术语有时会很有帮助，但是没有理由让相同的单词或短语出现多次。 诸如“ Foobar，foo bar，foobars，foo bar”之类的标题对用户无济于事， 关键字填充 会使您的搜索结果对Google和用户而言都是垃圾邮件。
- 避免 重复标题或样板标题。 对于网站上的每个页面，都必须具有不同的描述性标题，这一点很重要。 例如，在商业网站“要出售的便宜产品”上划分页面的标题，使用户无法区分一个页面与另一个页面。 仅包含一条信息的长标题（“样板”标题）也很糟糕； 例如，“ -查看视频，歌词，海报，专辑，评论和音乐会”包含许多无意义的文本。一种解决方案是动态更新标题以更好地反映页面的实际内容：例如，添加“ video”，“歌词”等，仅当该特定页面包含视频或歌词时。另一种选择是仅使用“ ”作为简明标题，并使用元描述（见下文）描述您网站的内容。
页面类型
在这里，您可以选择要创建的网站类型的模板。 有三个选项，要创建内容页面，请确保已选择“基本内容页面”按钮。 其他两种类型的说明可以在下面找到：
选择人员页面
这里有三个选项：“部门标题”添加了可用于将教职员工分开的标题，“个人资料”添加了新的教职员工/教职员工个人资料，“执行人员个人资料”是您可以在其中添加行政人员个人资料块的地方。
简介
概要文件是上一节中包含多个元素的唯一选项。
- 员工合影 -工作人员的照片。
- 姓名 -职员姓名。
- 檔案/文件名称 -职员职称。
- 问题类型 -（可选）员工的部门名称。
- 校园 -用于电话和传真号码标签。 确定是否需要完整的电话/传真号码。
- 电话 -职员/教职员工的电话号码。
- 传真 -员工/教职员工的传真号码。
- 电子邮箱 -员工/教职员工的电子邮件。
- 邮寄地址 -（可选）工作人员/教职员工的地址。
- 水户市民会馆 详细信息 -有关要显示的教职员工的任何其他信息。
- 个人资料链接 -可以添加到配置文件底部的可选链接。
与“职员/教职员工目录”页面不同，此页面专门用于有关个人职员/教职员工的个人资料。
- 职称 -职员/教职员工的正式头衔。
- 图片 -职员/教职工的图片。
- 职员/教职员工 -要介绍的有关教职员工的信息。
编者
编辑器通常是您网站的主要部分。 在这里您可以插入图像，段落，手风琴下拉菜单和标题。 大多数编辑器都包含您可能已经在Microsoft Word上看到的功能（文本对齐，粗体和斜体，编号和无序列表以及表格）。
手风琴和按钮
有关如何创建的细分 手风琴和按钮请点击这里.