跳到主要内容

德克萨斯农工大学金斯维尔分校 EC-6 团队荣获校长教师教育者学院奖

发表于

从左至右依次为 OIivia Modesto 博士、Fernando Hernandez 博士、Sonia Perez 博士、Monica Wong-Ratcliff 博士、Lisa McNair 博士、Robert H. Vela Jr. 博士和大学校长

从左至右依次为 OIivia Modesto 博士、Fernando Hernandez 博士、Sonia Perez 博士、Monica Wong-Ratcliff 博士、Lisa McNair 博士、Robert H. Vela Jr. 博士和大学校长

金斯维尔(7 年 2025 月 6 日)——德克萨斯农工大学金斯维尔分校教育与人类表现学院的五名教职员工组成的团队获得了德克萨斯农工大学系统授予的最高荣誉之一。教育者准备计划 (EPP) EC-6 团队获得了校长教师教育者学院 (CATE) 奖。该奖项是在 XNUMX 月 XNUMX 日于大学城举行的颁奖典礼上颁发的。

 

团队成员

Monica Wong-Ratcliff 博士,教师和双语教育系教授兼临时主任;

Lisa McNair 博士,EC-6 本科项目副教授兼协调员;

奥利维亚·莫德斯托博士,副教授;

费尔南多·埃尔南德斯博士,助理教授;

索尼娅·佩雷斯博士,兼职教师。

 

“敬业的 TAMUK EPP EC-6 团队始终致力于为教育工作者提供卓越的培训,”教务长兼学术事务高级副总裁 James M. Palmer 博士说道。“该奖项反映了该项目致力于培养‘第一天就准备好’的教师,这一点从我们教职员工和团队培养的毕业生的素质就可以看出。”

 

教育与人类表现学院临时院长 Linda Villarreal 博士表示:“教育与人类表现学院为 Monica Ratcliff 博士、Olivia Modesto 博士、Fernando Hernandez 博士、Lisa McNair 博士和 Sonia Perez 博士荣获 TAMUS 校长教师教育者学院奖感到非常自豪。” 

 

“当一名教师获得一项享有盛誉的奖项时,其影响在多个层面都是巨大的。该奖项认可了该教师的专业知识、研究成果和对其领域的贡献。他们的工作获得了更多的关注,有可能在学术界内外产生更大的影响,”她补充道。

 

“对于我们的教育者预备计划,教职员工的成就为他们的学术计划带来了信誉和声望。顶尖学生和教职员工可能更愿意选择以屡获殊荣的教职员工而闻名的计划。”  

 

“最后,对我们学院和大学的影响有助于提高国内和国际排名,从而提升学院的声誉。简而言之,此类奖项会产生连锁反应,使教职员工、他们的课程和整个机构受益。祝贺这些教职员工对我们教师教育计划的投入,”维拉雷亚尔说。

 

校长教师教育者学院 (CATE) 奖旨在表彰和奖励在教师培训质量、创新和持续改进方面做出突出贡献的个人和大学团队。该奖项不仅限于任何学院或部门 - 所有教师培训途径均包括在内。

 

2010 年,德克萨斯 A&M 大学系统学术事务办公室与校长世纪委员会 (CCC) 合作,创建了一项流程,以表彰和表彰在教师培训方面做出卓越贡献的个人教师。截至 2021 年,校长教师教育者学院 (CATE) 已选拔了 87 名教师,以表彰他们在教师培训方面做出的个人贡献。

 

2021 年,CATE 奖项进行了调整,与“我们教德州”计划以及其他州和国家认可系统保持一致,重点关注教师准备的质量、创新和持续改进。此外 更新的标准之后,该奖项的范围扩大到表彰和认可个人团队,这些团队共同做出了模范和显著的影响,致力于培养最优秀的教育工作者,为德克萨斯州和其他地区的儿童提供和领导世界一流的教育。

 

每年最多有三位具有特别突出贡献的个人和最多三个模范大学团队可入选校长教师教育学院(CATE)。 

 

每所大学每年可为每个类别提名一名候选人——个人和团队。获奖团队优先于个人。只有在特殊情况下,个人和团队才会在同一年被授予同一所大学。

 

每位提名人(个人或团队成员)必须直接参与教师培训工作,并明确展示对教师培训质量、创新和持续改进的突出贡献。每个大学团队最多可由五人组成。团队应主要由教师组成,但如果他们作为团队成员发挥核心作用,也可以包括管理人员或工作人员。

 

-塔木克-

类别:普通大学,教育/运动

Julie Navejar的照片

媒体联络

最新动态