要求课堂演示

教师可以请求 PAAC 代表访问他们的班级，向学生介绍 PAAC 服务。教师可以通过电子邮件请求访问课堂并索取信息卡或小册子分发给学生 paactutoring@tamuk.edu

 

教学大纲声明

我们鼓励教师将 PAAC 的信息纳入他们的教学大纲，以鼓励学生寻求学术支持。

 

随时在您的课程大纲中使用以下陈述来告知您的学生有关PAAC的信息：

Pathway 学术援助中心为各种课程提供免费辅导（可预约或随时参加）。

• 面对面和在线辅导和学术支持
• 同伴辅导有助于提供坚实的学术基础，使学生成为自信、有能力、独立的学习者
• 导师指导学生识别、获取和提高实现预期目标所需的知识、技能和态度

 

地点：Jernigan 图书馆，220

电话：361-593-5223

电子邮箱： paactutoring@tamuk.edu

官方网站: PAAC 辅导

预约：javsuccess.tamuk.edu

IG： tamuksuccess_squad

 

 

 

同伴辅助学习“PAL”（以前称为补充指导“SI”）

那些被认定为退学率、不及格率或退学率历来较高的课程，通过整合同伴辅助学习 (PAL) 得到战略支持。在这些目标课程中，我们邀请教师与我们的 PAL 导师合作，其目标是通过促进每周小组学习课程来补充传统辅导服务，从而提高学生的学业成功率。

我们鼓励教师允许 PAL 在整个学期内定期访问课堂，以便让学生了解 PAAC 全面的学术支持服务，包括个性化辅导和 PAL 主导的学习课程。

教师提供的任何与课程相关的材料或资源都将进一步使 PAL 能够开展有效的学习课程并确保与课程目标保持一致。

值得注意的是，PAL 不是教学助理，也不参与评分或评估任务，而是作为同伴辅导员，在课堂之外促进协作学习并加强学生对课程内容的掌握。

 

基本信息

导师和 PAL 均由教师推荐，并参与持续的专业发展。

 

在所有三个级别上，Pathways 学术援助中心均获得了大学阅读与学习协会的国际导师培训计划认证 (ITTPC)。