西班牙裔服务机构计划的目的

教育部西班牙裔服务机构（HSI）计划提供赠款，以协助西班牙裔服务机构（HSI）扩大西班牙裔学生的教育机会并提高其学术水平。 HSI计划赠款还使HSI能够扩展和增强正在教育大多数西班牙裔大学生的学院和大学的学术产品，计划质量和机构稳定性，并帮助大量西班牙裔学生和其他低收入人士完成专上课程。

德克萨斯农工大学金斯维尔分校通过竞争性拨款程序从 1 年 2020 月 30 日至 2025 年 2 月 XNUMX 日从美国教育部获得了为期五年的 Title V 拨款。 Fostering Pathways to Success (FPXNUMXS) 资助项目将为学生和 TAMUK 利益相关者提供途径，通过以学生为中心的高影响力实践，培养学生的留存、坚持和毕业。

目标1 解决了增加参加本科研究、实习和金融知识研讨会的西班牙裔和低收入学生人数的需要。 美国学院和大学协会将实习*和本科研究*确定为提高学生保留率、学生参与度和毕业率的高影响实践。

 目标2 通过每年举行的高影响力实践会议，解决了为有兴趣重新设计课程以包括基于课堂的本科研究的教师提供专业发展的需求。 通过这一举措，教师将获得知识和技能，通过课堂研究来加强学生的学习。 此外，目标 2 将促进 TAMUK 利益相关者和周边地区雇主之间的一系列协作会议，以制定解决行业所需的适销对路技能的学术计划。

 目标3 将为西班牙裔和低收入学生提供通过设计、探索和创造 (DEC) Makerspace 工作室获得知识和技能的机会。 该空间将邀请用户探索传统和数字媒体，与导师和同伴互动，参与创意项目，帮助学生培养创造力和协作能力，实施项目式学习，有效促进校园学习空间。

标题V HSI Grant＃P031S200040

在发展中的西班牙裔服务机构计划下，由美国教育部资助，金额为3,000,000美元

1年2020月30日– 2025年XNUMX月XNUMX日